学霸的学习方法总是令人佩服不已，下面我为大家总结了学霸都是怎样记笔记，仅供大家参考。
学霸康奈尔笔记法记笔记
康奈尔笔记法，又叫5R笔记法，是用产生这种 笔记 法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录、简化、背诵、思考和复习五步。
被称为“the best note-taking system”。据说，每个学霸都在用。它可以自然而然地帮你养成“板书-发现点-总结”的好习惯。
康奈尔笔记法把一页纸分成了三个部分：
问题/线索栏：queestion/key word column
笔记栏：the note-taking column
总结栏：summary
初中学霸错题本笔记法
江湖传闻， 学霸 们都会自己整理错题集，在整理的过程中将自己常错的知识点和解题方法搜集整理，有助于针对性地攻克。
最左边是标记题目序号的位置，方便迅速查找。中间是书写错题和解析的区域，右边空白部分可以书写各种备注，例如你需要注意的知识点。归纳总结，以及其他想提醒自己的话语。
这样有条理的整理好错题集，一目了然，能够为我们节约大量时间来巩固易错的知识点。不断排除错题中的漏洞，弥补不足，将复习效率提高起来。
记笔记的具体步骤
1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中，在笔记区内尽量多记录有意义的讲课内容。
2.简化(Reduce)。下课以后，尽早将笔记区内的内容简明扼要地概括(简化)在线索区。3.背诵(Recite)。把笔记区遮住，只看线索区的提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容写下来。5.复习(Review)。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看线索区，适当看笔记区。
初中生记笔记的小窍门
笔记要迅速。没有记下的先跳过，课后再补全，不要因为错过一个而导致自己跟不上老师的节奏。
用颜色区分内容。不同的内容、不同的难度等级等都可以用不同颜色标注。但要注意的是一张笔记上的颜色最好不要超过2-3种。
用语简洁为主。可以用常用的缩写，或自己创造一些小符号来代替复杂内容。
不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。
注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。
以上就是我为大家总结的学霸都是怎样记笔记，仅供大家参考，希望对大家有帮助。
记笔记的六种方法 如何记笔记比较好
一、记内容提纲
学霸说高中老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等，简明清晰地呈现在黑板上。同时学霸说，教师会使之富有条理性和直观性。记下这些内容提纲，便于高中课后复习回顾，整体把握知识框架，对所学知识做到胸有成竹、清晰完整。
二、记疑难问题
学霸提醒将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。高中教师在组织课堂教学时，受到时空的限制，不可能做到顾及每一位同学。相应的，一些问题对部分学生来说，是属于疑难问题，学霸说由于高中课堂上来不及思考成熟，记下疑难问题，可在课后继续加以思考和探究，加以理解和掌握，不致出现知识的断层、方法的缺陷。
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三、记思路方法
对老师在高中课堂上介绍的解题方法和分析思路也应及时记下，课后加以消化，若有疑惑，先作独立分析，学霸说有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后及时与老师商榷和探讨。勤记高中老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。学霸建议在这基础上，若能主动钻研，另辟蹊径，则更难能可贵。
四、记归纳总结
学霸建议注意记下高中老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找规律，融会贯通课堂内容都很有作用。同时，学霸说很多有经验的老师在课后小结时，一方面是承上归纳所学内容，另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的高中内容，做好笔记可以把握学习的主动权，提前作准备，做到目标任务明确。
五、记体会感受
高中学习是智、情、意、行的综合。高中学习过程伴随着积极的情感体验、意志体验过程，记下自己学习过程的感受，可以用来更好地调控自己的学习行为。譬如，一道运算很繁杂的习题，依靠坚强的意志获得解题成功后，可在旁边写上“功夫不负有心人”等自勉的语句，用来激励自己。
六、记错误反思
学霸说高中学习过程中不可避免地会犯这样或那样的错误，“聪明人不犯或少犯相同的错误”，记下自己所犯的错误，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己，同时也应注明错误成因，正确思路及方法，在反思中成熟，在反思中提高。
学霸说：“好记性不如烂笔头”。坚持做好高中笔记，对于学好高中知识将会大有裨益。
1、选择方格笔记，沿着方格自有的横竖线很容易画图绘表，一目了然，能很好的提升笔记本的视觉效果。在使用方格笔记时，有一些基本原则：行首对齐；在行首空两三个字的地方写小标题；在比小标题往后两三个字的地方写内容；项目改变时空一行；注意留出空隙，留出进行信息整理的空间。
2、麦肯锡公司的「空·雨·伞」，麦肯锡公司的咨询顾问们都会使用的一个框架：「空·雨·伞」分别对应了三种信息：记述信息、评价信息和规范信息。记述信息是对客观事实的描述，即「什么样」；评价信息是对记述信息的分析和判断，即「如何看」；规范信息是基于前两者得出的行动方案，即「怎么办」。
3、提纲笔记法，通过「缩进」来给信息分级，同时用数字、字母等辅助区分内容层级关系，类似目录。另外还可以加上一些特殊标记，如重点符号、下划线等来增强信息主次层级。
4、字句笔记法，其实就是把教师讲课的内容进行缩写，比较适合对内容不太了解的情况。使用方法：按照授课顺序依次记录下课程内容。尽可能多地使用缩写和简写。清楚记录下课程内容所对应的教材出处。课后务必对笔记进行分析整理。
5、书本注记法（比较适合巩固练习），读到第三章时，就可在书本上简单注记「参考第xx页」以免时间一久课文内容无法衔接；或是利用书本空白处，制作较详细的比较表。
6、录音笔记法，人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。至于自行录制录音笔记时，应先将预录的内容至少精读一遍以上，然后将其中的重点对着录音设备念出来即可。