人物对话标点符号的使用，有三种情况，下面做个归纳。
第一种：×××说：“……，……。”
例句：他问：“写什么话好呢? ”妻子说：“写什么都行，只要有‘红薯’这两个字……”（《薯忆》）
第二种：“……，……。”×××说。
例句：“我的讲义，你能抄下来么？”他问。（《藤野先生》）
第三种：“……，”×××说，“……。”
例句：“这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……是谁在嚷？” （《变色龙》）
扩展资料使用引号要注意的问题：
一、如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。如：
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们每一个人，无论取得多大的成就，都不能飘飘然忘乎所以，而应以既得成就为新的起点，继续努力。
二、如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号放在引号外。如：
写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
①第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃!”
②第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。如：“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”
③第三种：提示语在后，提示语后用句号。如：“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
如果是直接引用，那么： 提示语在前,后面用冒号和双引号（：“） 提示语在中，提示语前面用逗号（,”），提示语后用逗号和双引号（,“） 提示语在后，提示语前面用句号和双引号（。”），提示语后用句号（。）。
例如： 小明说：“今天好热啊，你都出汗了。” “今天好热啊，”小明说，”你都出汗了。””今天好热啊，你都出汗了。”小明说。扩展资料：
标点符号的用法：
句号。用于陈述句或语气舒缓的祈使句的末尾 。
问号？用于疑问句或反问句的末尾。
叹号！用于感叹句、语气强烈的祈使句、语气强烈的反问句的末尾。
逗号，句子内部主语与谓语之间的停顿；句子内部动词与宾语之间的停顿；句子内部状语后边的停顿；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
分号 ；用于复句内部并列分句之间的停顿；用于分行列举的各项之间。
冒号：用于称呼语后面，表示提起下文；用于“说、想、是、证明、宣布”等词语后面，表示提起下文。
用于总说性话语的后面，表示引起下文的分说；用于需要解释的词语后面，表示引出解释或说明；用于总括性话语的前面，以总结上文。