提示语在中间可以这样改：
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：
我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”
2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：
“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。
3、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：
“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。”
改提示句时，有三点需要注意：
1、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。
说话人在话前的，“说”后面用冒号；说话人在话后的，“说”后用句号；说话人在话中的，“说”后面用逗号。
2、“话后”的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。
3、第三种格式中，“说”之前引号中的末尾句不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。
语文，说话人用在句子的不同位置有哪些，请举举例！谢谢
引用人物说话的三种形式：提示语+人物语言，人物语言+提示语，人物语言+提示语+人物语言。
例句：妈妈说：“宋庆龄，我们一起去伯父家吧。”提示语在话前面，冒号引号紧相连。“宋庆龄，我们一起去伯父家吧。”妈妈说。提示语在话后面，后面画个小句号。“宋庆龄。”妈妈说，“我们一起去伯父家吧”。提示语在话中间，画个逗点在后面。
三种引用人物说话的标点用法：判断提示语的位置，提示语在话前面，冒号引号紧相连：提示语在话后面，后面画个小句号；提示语在话中间，画个逗点在后面。确定人物语言加引号引号里必须是完整的句子。
引用句的意思是间接引语是指间接地说别人说过的话。在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。，比如：小红说：“我喜欢唱歌”。间接引用：一般在文章的注解中提到或在文中直接写出，也可以加引号。
引用句是指在写文章时为了使语言更加生动更加优美或更有说服力，引用别人写过的或说过的话，一般引用的都是名人名言。如引用“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“失败乃成功之母”等。引用句的引用方式有直接引用、间接引用、明引、暗引、反引等等。
提示语的位置不一样，标点符号有什么变化
提示语提示语的三种形式: 扎着马尾辫的小红说：“我要用神笔画春天扎着马尾辫的小红说：“我要用神笔画春天的小猫。”(提示语在前) “要是我，”小明接着说，“我要画好多好多双手，送给奶奶和妈妈。”(提示语在中间) “哪里有近道?还不是和你们一条道?”挑山工问.(提示语在后)
①第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃!”
②第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。如：“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”
③第三种：提示语在后，提示语后用句号。如：“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
如果是直接引用，那么： 提示语在前,后面用冒号和双引号（：“） 提示语在中，提示语前面用逗号（,”），提示语后用逗号和双引号（,“） 提示语在后，提示语前面用句号和双引号（。”），提示语后用句号（。）。
例如： 小明说：“今天好热啊，你都出汗了。” “今天好热啊，”小明说，”你都出汗了。””今天好热啊，你都出汗了。”小明说。扩展资料：
标点符号的用法：
句号。用于陈述句或语气舒缓的祈使句的末尾 。
问号？用于疑问句或反问句的末尾。
叹号！用于感叹句、语气强烈的祈使句、语气强烈的反问句的末尾。
逗号，句子内部主语与谓语之间的停顿；句子内部动词与宾语之间的停顿；句子内部状语后边的停顿；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
分号 ；用于复句内部并列分句之间的停顿；用于分行列举的各项之间。
冒号：用于称呼语后面，表示提起下文；用于“说、想、是、证明、宣布”等词语后面，表示提起下文。
用于总说性话语的后面，表示引起下文的分说；用于需要解释的词语后面，表示引出解释或说明；用于总括性话语的前面，以总结上文。