以导师的名义申请国家课题则该导师是项目负责人，即使他不做任何事专请。
简历应如实写在该项目属中做哪些工作，取得哪些成果，如果获奖把排名标清。简历上绝不能写自己是项目主持人或项目负责人，如写则被视为造假，人品极差。
如果在项目申请书中“主要参加人”栏中排名第一则可写为第一参加人，在此栏中的都可为主要参加人。
国家科研立项课题主持人与参与者都是课题成员，课题不可能一个人来完成，课题是个庞大的项目，需要有一个课题负责人代领3-5个或者更多的组员来共同完成。课题负责人和课题组员的分工是不一样的。
课题负责人在课题组成员分工中起着重要作用。课题负责人要根据每个组员的特长来分配任务，课题负责人也可以按照课题需求来寻找合适的人选。让每个人负责课题研究工作的一部分，不重复，合理调配。
扩展资料：
科研项目包括国家各级政府成立基金支撑的纵向科研项目（课题）、来自于企事业 单位的横向科研合作开发项目（课题）和学院自筹科研项目（课题）。
从高校角度看，科研项目可分为校外科研项目（项目研究经费来自校外）和校内科研 项目（项目研究经费来自校内）两大类。校外科研项目又可分为纵向科研项目和横向科研项目两种。
百度百科-科研项目
主持人在项目会议中扮演的角色如下：
会议主持人作为会议进程的主导者，是会议的实质控制者。而一场会议往往包括多类对象，例如嘉宾、发言代表、参会人员、主持人以及其他会务工作者；包含多个环节，开场、代表发言、串场、问答、总结等。
因此，会议主持人要想主持好会议，保障会议的质量与秩序，需要准确定位自身职责，扮演好自己的角色。
扮好会议“服务员”。这个会议“服务员”并不是要为与参会人员发放材料、核对签到、端茶倒水，而是要负责将会议的各个环节、各个对象，凝聚在一起。一些主持人在会议过程中来了“兴致”，大讲个人观点和看法，不仅破坏了会议的气氛，甚至会误导参会人员。
因此，会议主持人首先要树立服务理念，自觉服务会议主题、会议进程、会议诉求，做好穿针引线，承上启下的服务工作，切忌“喧宾夺主”“越俎代庖”，避免角色的越位、错位和缺位。
有了服务理念，还要有服务行动。在与会人员当中，会议主持人是掌握信息最早、最全的角色。因此在会议开始时，主持人在开场白或者情况介绍时，要注意将会议的主题、议程、时间以及发言代表情况等重要信息告知现场参会人员。