相同点：
1、都是按整数乘除法的法则进行计算的。
2、小数乘除法和整数乘除法都是按照整数乘除法法则去做；竖式一样，要对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。
不同点：
小数乘法是在得出积后，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法中，先把除数化成整数，即除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。然后按整数除法的法则再除，得出商后，和被除数的小数点对齐的位置在商上点上小数点。
有限小数
小数部分后有有限个数位的小数。如3.1465，0.364，8.3218798456等，有限小数都属于有理数，可以化成分数形式。
一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的，一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。
四年级下册小数的意义和性质
四年级数学小数点移动引起小数大小的变化规律如下：
一个小数扩大10倍，小数点向右移动一位;一个小数扩大100倍，小数点向右移动两位;一个小数扩大1000倍，小数点向右移动三位;一个小数缩小到它的1/10小数点向左移动一位;一个小数缩小到它的1/100小数点向左移动两位;一个小数缩小到它的1/1000小数点向左移动三位。
小数基本性质：
小数末尾添上或去掉，小数的大小不变，但计数单位变了。而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍。
小数的写法与读法：
整数部分写在小数点前，小数部分写在小数点后，中间用小数点隔开。小数的读法，一种是按照分数的读法来读.带小数的整数部分按整数读法读;小数部分按分数读法读。例如:0.38读作百分之三十八，14.56读作十四又 百分之五十六。
另一种读法，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字，若几个零重复，不可只读一个。例如: 0.45 读作零点四五; 56.032 读作五十六点零三二;1.0005读作一点零零零五。
小数的计数单位：
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分-.....分别写作0.1、0.01、 0.001......
四年级学小数吗?
四年级下册小数的意义和性质如下：
小数的意义是把单位1平均分成10份、100份、1000份等等,表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。
小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。
小数的性质：
在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。
把小数点分别向右（或向左）移动n位，则小数的值将会扩大（或缩小）基底的n次方倍。
有限小数：
有限小数是指两个数相除，如果得不到整商，除到小数的某一位时，不再有余数的一种小数。
小数的意义：
把单位“1”平均分成 10份、100份、1000份，这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000...的分数来表示，也可以用小数表示。
①分母是10的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是十分之一。
②分母是100的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是百分之一。
③分母是1000的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是千分之一。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位间的进率是10。
小数的数位是十分位、百分位、千分位…最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。
四年级学小数
1、小数是十进制分数的另一种表现形式。
2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一?分别写作0.1、0.01、0.001?
3、每相邻两个计数单位间的进率是10。
4、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。 写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
5、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。